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提示：这个设定已经烂尾！谨以此页作为我伟大想象的纪念
即使我行过死荫的幽谷，脚步也曾被暗影缠绕，呼吸也曾被寂静吞噬。那山谷里没有光，只有四面八方涌来的寒意，每一步都踩在未知的深渊边缘。风穿过嶙峋的岩石，像遥远的哭泣，而我所能握住的，只有自己颤抖的心跳。
但我依然向前走去。不是因为看见了出口，而是学会了在黑暗中辨认微光——那或许是记忆中某句温暖的话语，是内心深处不肯熄灭的勇气，是头顶偶尔从岩缝漏下的一粒星光。这幽谷教我明白，最深的黑暗不是没有光，而是忘记了自己可以成为光。
当我终于走出谷口，回望那片吞噬过我的阴影，它依然在那里，静静地横亘。可我知道，它再也无法让我恐惧。因为行过死荫幽谷的人，从此带着幽谷的重量，也带着穿越幽谷的坚韧。
此设定logo由
HOSHINATSU设计
设定的主创是HOSHINATSU
观前tips：本设定为一个《蔚蓝档案》x w版后室的crossover设定，叙事将结合两者世界观进行。
这个设定偏个人向，将以网络视频作品而非故事文章呈现。
FAQ
Q：哎呦我去我是后室爱好者，《蔚蓝档案》是什么玩意？
A：请看如下解释
· 它是什么？ 一款风格清新、剧情深刻的学园题材角色扮演游戏。
· 核心魅力是什么？ 青春、羁绊与希望。
· 这是一个怎样的世界？
· 在一个名为 “基沃托斯” 的巨型学园都市中，成千上万拥有“光环”的学生在此生活。她们充满个性，活泼可爱。
· 她们会遇到麻烦，会吵架，但更会为了彼此和脚下的这座城市而战。
· 而玩家扮演的 “老师” ，是唯一的大人，是她们的引导者、守护神，也是将所有人联结在一起的核心。
· 一句话记住它：
这是一个关于“老师”与“学生”们，用信任与羁绊共同守护家园的温暖故事。
Q：哎呦我去我是BA玩家，后室是什么玩意？
A：哎呦我去啥都让我解释是吧？
· 它是什么？ 一个诞生于互联网的集体创作式恐怖世界观，一个现代的“都市传说”。
· 核心魅力是什么？ 未知、探索与绝望中的生存。
· 这是一个怎样的世界？
· 当你“卡出”现实世界的边界，便会坠入 “后室”——一个由无数个非欧几里得空间组成的、无限大的异次元。
· 这里充斥着单调、荒诞与恐怖：
· Level 0「教学关卡」：一个永不终结、墙纸潮湿、荧光灯嗡鸣的黄色迷宫。
· 其他层级：可能是无尽的海洋、复古的游戏厅，或是被实体占据的恐怖酒店。
· 实体：游荡在后室中的生物，有些无害，有些则会致命。
· 在这里，生存是唯一的目标。你要探索、收集资源、躲避实体，并试图理解这个世界的疯狂法则。
· 一句话记住它：
这是一个如果不小心“穿模”出现实，就会坠入的、充满诡异与危险的“里世界”。
Q：你写的这啥啊？
A：请输入文本
现在，想象一下：
如果那个充满阳光、青春与欢笑的基沃托斯……
整个“卡出”了现实，坠入了那个阴森、诡异、无尽的后室迷宫，会发生什么？
这，就是《异界重奏》的故事。
· 学生们 熟悉的教室和街道，变成了危机四伏的诡异层级。
· 她们的羁绊与勇气，将直面后室的孤独与绝望。
· 老师 不仅要带领她们生存下去，更要揭开这场灾难背后，一个关乎两个宇宙存亡的惊天秘密。
在这里，你将看到：
· 最温暖的光如何照亮最深邃的暗。
· 青春的物语如何演变为生存的史诗。
· 来自学园的奇迹，如何与后室的法则激烈碰撞，并最终谱写出一曲全新的乐章。
所以，无需担心不了解原作。
你即将见证的，正是一个旧世界的终结，与一个全新传奇的开端。
准备好开始探索了吗？
主时间线
阶段一
不知是巧合还是有人在幕后操控，基沃托斯一航班KV-034在飞至阿拜多斯沙漠时离奇失事，在现场没有发现任何飞机残骸和人员痕迹。
在派出搜救队无果后，联邦学生会号召各个学院联合针对这次事件建立一个研究基地“KVE-R”。
基地在各方联合下很快建立起来，老师也被邀请前往基地指导。在一次严重的实验失误后，异变徒生：基地内开始出现各式实体。在蓝色通道，基沃托斯和众多后室宇宙中的一个宇宙的连接已然打开。联邦学生会副会长由于主持了这一次实验，破坏了多元宇宙平衡而被职员关至Level 363。
尽管危机最终得以化解，但两者的连接仍在继续。在Level 363，凛被职员灌输支柱禁忌知识，由于后室“文本禁阅”设定影响，得益于其强大的心理抗力，凛最终成为一能力空前强大的支柱化身。
受已成支柱的凛的密言式的支持，基沃托斯方得以建立通往蓝色通道两宇宙连接处的单向传送装置。
老师独自进入蓝色通道并打破连接，却又引发爆炸，其释放的能量再次搭建了一个连接，同时老师也被中地的全知者“西蒙”救下。
阶段二
连接爆炸后基沃托斯形成了短暂的稳定，但随着新连接的形成，失踪案件频发。
尽管基沃托斯方做出了很大的努力，仍没能阻止宇宙结合。最后，基沃托斯沦为后室层级，基沃托斯全员坠入后室。
阶段三
幸存的学生和市民在M.E.G.以及其他集聚地安定，但他们又将面临来自凛对宇宙的操控。
黑暗侵袭、衰退、黑骑士、工业革命、万神殿……各式后室设定时间线所发生的事件在他们所在的宇宙上演。
危机最终化解，但这操控似乎是为了某种目的？
阶段四
涉及剧透，详见指导中核心叙事一栏
指导
核心叙事
以下折叠块包含大量剧透内容，如非创作需求请酌情观看
这边阐述一下设定的核心叙事。
众所周知，“老师”来自基沃托斯之外，便可以放一个假设：老师来自地球，而由于地球发生了不可控事件（比方说清算之日），地球的残部启动计划，老师作为全地球人类的希望被“传送”至“中地”，随后在第一任全知者的帮助下前往基沃托斯。
但是老师却患上了创伤性失忆症，完全遗忘了在地球的往事，仅记得自己的身份和目的。本设定主线故事就是聚焦于老师对地球记忆的重塑这件主要事件。
这也是设定名“异界重奏”的由来。
在阶段四，凛所做的一切，并非出于被操控的恶意，而是一场精心策划、并独自背负所有罪孽的终极拯救。
在成为支柱时，她窥见了后室正在“消化”基沃托斯的残酷真相。不仅是基沃托斯，其他的宇宙也如此。唯一的生路，在于为一个漂泊的世界找到一个稳固的“锚点”——那就是老师记忆深处的故乡，地球。
因此，她发动的所有“危机”，实则是为了三个目的：
1. 刺激老师的记忆复苏，这是定位地球的唯一信标。
2. 筛选与锻造学生们，确保他们有能力在最终的归途之战中存活。
3. 促成基沃托斯与后室组织的结盟，为最终的锚定积累必要的力量。
她甘愿成为那个被所有人憎恨的“幕后黑手”，只为在最后的时刻，为老师与学生们点燃通往真正家园的灯火。她的操控，是她为所爱之人奏响的、最残酷也最温柔的救赎。
说实话我这段写得一坨还请老师们帮帮忙给点建议，救救孩子吧……😭
在推动主线的过程中通过描写学生表现来塑造形象，同时传达积极价值观，让读者身临其境，感同身受。
如有建议，可在LW层群聊天群内提出。
版式使用
版式是使用通常是不受限制的，你可以用自己喜欢的版式，别的设定版式，甚至自己造一个版式。
翻译矫正
由于《蔚蓝档案》原游戏分为多服务器，各服的官译也并不相同，为了方便创作，请严格按照以下翻译，左为国服对照组，右为矫正翻译。
崔尼蒂 圣三一
歌赫娜 格黑娜
千禧年 千年
联邦搜查部 联邦学生会
沙勒 夏莱
伊草春香 伊草遥香
没有提到的均使用国服翻译
该列表尚待补充
作品集
主线故事
这一栏目前仅主创可投稿，将以Azure Archive制作《蔚蓝档案》风格的剧情长视频，要投故事的可以投在上面这栏
阶段一
N/A
阶段二
N/A
主线故事（已归档）
这个是我对这个设定最初的构想（原名《异世之救赎》），并付与实践，但最终决定重写，感兴趣可以看一下
第一章 第一话
第一章 第二话
页面版本: 20, 最后编辑于: 13 Feb 2026 12:24
